Memória descritiva

Para esta 3ª e última proposta de trabalho fiz duas infografias de naturezas diferentes.

Para a primeira infografia, e depois de alguma pesquisa, selecionei uma notícia sobre a sinistralidade rodoviária, neste caso a redução da sinistralidade rodoviária nos jovens. Encontrei os relatórios anuais sobre o tema e recolhi todas as informações necessárias para realizar um gráfico pois achei que nesta situação que a melhor forma de representar os dados era através de um gráfico de linhas.

Esta infografia passou por muitas etapas até à chegar à final como mostrarei de seguida. Para esta infografia pude contar com a ajuda da professora que me ajudou a encaixar os diferentes elementos das inforgrafias para tornar, no seu conjunto, algo bem construido.

Nesta primeira infografia tem todos os elementos necessários à sua construção, o título – que evidencia bem sobre o que trata a infografia; um pequeno texto onde explica com mais algum detalhe sobre o que é a infografia, no fundo as informações necessárias, uma espécie de breve notícia; o corpo, que no caso da minha infografia é o gráfico relativo aos dados encontrados; a fonte, que se encontra na caixa de texto abaixo do carro. Decidi introdir o carro no meu trabalho pois considero que assim chama mais à atenção e indica, à partida, sobre o que se fala.

Quanto ao contexto editorial decidi inseri-la em formato online pois, no meu ponto de vista, adequa-se mais. Não ficaria tão bem contextualizado numa revista ou num jornal.

Para a segunda infografia decidi fazer sobre a comemoração dos 25 anos de Erasmus. Aquando da pesquisa dos dados, apenas encontrei informação relativa à Universidade do Porto pelo que decidi começar mesmo por aí. Para este caso, decidi escolher uma infografia com mapa onde pudesse representar o número de alunos da Universidade do Porto que estão pela Europa em Erasmus e dar um especial destaque aos alunos estrangeiros que estão a estudar na UP. Também nesta infografia se encontram os elementos necessários à sua compreensão excepto a fonte mas achei que não era necessário já que ninguém deve estar interessado em saber de onde foram retirados os dados porque aquilo que chama à atenção são os números. Quanto ao resto dos elementos, tem título que ilustra bem sobre o que se trata, tem o corpo que neste caso é o mapa e que está identificado com duas pequenas perguntas e, finalmente, tem um pequeno texto que fala sobre o projeto Erasmus para aqueles que não conhecem tão bem o projecto.

O contexto editorial desta infografia é na secção de cultura no Jornal Universitário do Porto. Achei que ficaria bem contextualizado já que fala precisamente sobre os alunos da Universidade do Porto.

Ambas as infografias foram realizadas em photoshop CS5.

Etapas da 1ª Infografia:

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E depois a final.... que já foi publicada!